dijous, 5 de novembre del 2015
ESTUDI DE EXPERIMENTAL DE LA CRISTAL.LITZACIÓ DE LA SAL I RESULTATS
Aquest és el procés que varem seguir per fer l'experiment de cristal.lització del mineral de la sal i els resultats que vàrem obtenir. Hem recollit mostres i hem observat pel microscopi com cristal.litza en forma de cristalls cúbics, comprovant la teoria en la pràctica.
dilluns, 2 de novembre del 2015
MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES
Des que ha començat el curs hem repassat els següents continguts:
-El sistema de numeració decimal en contraposició a altres sistemes de numeració.
-El valor de les xifres d'un número segons la posició que ocupen. Concepte d'unitat, desena, centena, unitat de miler, desena de miler, centena de miler, mil.lió.
-Repàs dels números de tres, quatre, cinc, sis i set xifres i com els escrivim amb paraules.Regla del DUC per escriu el guionet (guionet entre D-desena i U-unitat, i entre U-unitat i C-centena)
-Descomposició de números de tres a sis xifres.
-Descomposició de números en forma de suma.
-Equivalències numèriques i comparacions.
-Repàs de sumes i restes.
-Inici del repàs de les taules de multiplicar.
Tot això ho hem fet amb l'ajuda de ciurons i unes graelles que ens han facilitat la comprensió.

Pròximament treballarem l'aproximació de números, l'ús del parèntesi i continuarem amb els problemes de raonament lògic.
-El sistema de numeració decimal en contraposició a altres sistemes de numeració.
-El valor de les xifres d'un número segons la posició que ocupen. Concepte d'unitat, desena, centena, unitat de miler, desena de miler, centena de miler, mil.lió.
-Repàs dels números de tres, quatre, cinc, sis i set xifres i com els escrivim amb paraules.Regla del DUC per escriu el guionet (guionet entre D-desena i U-unitat, i entre U-unitat i C-centena)
-Descomposició de números de tres a sis xifres.
-Descomposició de números en forma de suma.
-Equivalències numèriques i comparacions.
-Repàs de sumes i restes.
-Inici del repàs de les taules de multiplicar.
Tot això ho hem fet amb l'ajuda de ciurons i unes graelles que ens han facilitat la comprensió.

Pròximament treballarem l'aproximació de números, l'ús del parèntesi i continuarem amb els problemes de raonament lògic.
PROPIETATS DELS MINERALS
Per poder estudiar i classificar els minerals hem decidit que ho fariem fixant-mos en les següents propietats:
PREGUNTES DE CLASSIFICACIÓ SOBRE ELS MINERALS
De totes les preguntes que ens vàrem plantejar aquestes són les relacionades amb la classificació i que estam treballant per contestar.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)










